Calendário e Dias da Semana

Calendário e Dias da Semana

CALENDÁRIO 2024

Público-alvo: Alunos do 1º ano do Ensino Fundamental

Duração: Aproximadamente 45 minutos

Objetivos:

  1. Introduzir os conceitos de calendário e dias da semana.
  2. Familiarizar os alunos com os meses do ano e suas respectivas ordens.
  3. Auxiliar os alunos a identificar e nomear os dias da semana.
  4. Desenvolver habilidades de organização temporal.

Recursos Necessários:

  • Quadro branco ou flipchart
  • Marcadores coloridos
  • Cartazes com o calendário do mês atual
  • Cartões com os dias da semana

Etapas da Aula:

  1. Introdução (5 minutos):
    • Saudações aos alunos.
    • Apresentando o tema da aula: “Hoje vamos aprender sobre o calendário e os dias da semana, que nos ajudam a organizar nosso tempo.”
  2. Apresentação do Calendário (10 minutos):
    • Veja o calendário do mês atual no quadro ou por meio de um cartaz.
    • Destacar os números dos dias e falar sobre a ordem dos dias no mês.
    • Perguntar aos alunos qual é o primeiro dia do mês e qual é o último dia do mês.
  3. Conhecendo as Meses do Ano (10 minutos):
    • Apresentar cada um dos meses do ano, em ordem.
    • Destacar características importantes de cada mês, como estações do ano e datas comemorativas.
  4. Dias da Semana (10 minutos):
    • Apresentar os cartões com os nomes dos dias da semana.
    • Falar sobre a sequência dos dias e sua reprodução.
    • Pedir aos alunos para repetirem os nomes dos dias da semana após você.
  5. Atividade Interativa (5 minutos):
    • Distribuir pequenas folhas de papel e pedir aos alunos que desenhem um calendário simples do mês atual, escrevendo os números dos dias em ordem.
    • Peça que eles marcam o primeiro dia da semana com uma cor diferente.
  6. Conclusão (5 minutos):
    • Recapitular os principais pontos da aula: calendário, meses do ano e dias da semana.
    • Reforçar a importância de usar o calendário para nos ajudar a planejar nossas atividades.
    • Fazer perguntas de revisão para verificar a compreensão dos alunos.

Atividade de Casa: Solicitar aos alunos que, com a ajuda de seus pais ou responsáveis, observem o calendário em casa durante uma semana e identifiquem o primeiro e o último dia do mês.

Avaliação: A avaliação informal ocorrerá durante a aula por meio das respostas das aulas às perguntas, participação nas atividades e na atividade de casa. Isso ajudará a verificar a compreensão dos conceitos apresentados.

Lembre-se de adaptar o planejamento de acordo com as necessidades específicas de sua turma e de utilizar abordagens que promovam a participação ativa e o interesse dos alunos.

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