APRENDER COM: UNO DA SUBTRAÇÃO é uma habilidade matemática fundamental que as crianças começam a desenvolver nessa fase inicial de aprendizado. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a subtração é uma das operações básicas que deve ser a instrução nesse estágio, juntamente com a adição.

A subtração é o processo de remover um número de outro número maior. Ela envolve a compreensão de conceitos como “tirar”, “menos” e “subtrair”. No 1º ano, os alunos são apresentados a problemas simples de subtração, onde são solicitados a encontrar a diferença entre dois números.

Essa habilidade matemática é essencial, pois permite que as crianças desenvolvam uma compreensão de relações numéricas, bem como habilidades de raciocínio lógico. A subtração também desempenha um papel importante na resolução de problemas do cotidiano, onde é necessário calcular a diferença entre eles.

Ao aprender a subtrair, as crianças estão adquirindo uma base sólida para futuros conceitos matemáticos mais complexos. Isso inclui a compreensão de operações inversas, como a adição, e o desenvolvimento de estratégias de resolução de problemas.

Para auxiliar no ensino da subtração no 1º ano, os professores utilizam diferentes recursos e métodos, como o uso de material concreto, jogos educativos e atividades práticas. O objetivo é tornar o aprendizado divertido e envolvente, proporcionando um ambiente propício para o desenvolvimento da habilidade de subtração.

Além disso, é importante destacar que a subtração não deve ser ensinada de forma didática, mas sim integrada a outras habilidades matemáticas. A BNCC propõe a interligação dos conteúdos, permitindo a construção de conhecimento de forma mais ampla e significativa para os alunos.

Em suma, a subtração no 1º ano do Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, é uma habilidade essencial para o desenvolvimento matemático das crianças. Ao aprender a subtrair, os alunos começam a compreender conceitos numéricos, a desenvolver habilidades de raciocínio lógico e adquirir uma base sólida para futuros conceitos matemáticos. Portanto, é fundamental fornecer um ambiente de aprendizado adequado, com recursos e estratégias que incentivem a prática e a compreensão dessa habilidade desde o início de sua jornada educacional.