Gênero Poema traz hoje O gato e o rato
Trabalhar com o gênero Poema em sala de aula pode ser uma atividade muito enriquecedora, tanto para quem está estudando literatura, quanto para quem deseja explorar sua própria criatividade escrevendo poesia.
A poesia muitas vezes aborda temas complexos e heterogêneos, como amor, perda, justiça social, identidade e natureza. Ao estudar poesia, os alunos são expostos a diferentes perspectivas e experiências de vida, o que pode ajudá-los a entender melhor o mundo ao seu redor.
Estímulo da criatividade: A poesia é uma forma de expressão artística que encoraja a criatividade e a imaginação. Ao escrever ou interpretar poesia, os alunos são desafiados a pensar de forma mais criativa e a desenvolver sua própria voz artística.
Ao estudar Gênero Poemas, os alunos podem se conectar com a história e a cultura de diferentes comunidades e aprender mais sobre suas tradições e valores.
Desenvolvimento emocional e empático: A poesia muitas vezes evoca emoções fortes e complexas, permitindo que os alunos explorem suas próprias emoções e desenvolvam empatia pelos outros. Ao ler e interpretar poesia, os alunos podem aprender a entender e controlar as emoções e experiências de outras pessoas.
Em resumo, ensinar poesia é importante porque pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades linguísticas e criativas, ampliar seus conhecimentos, conectar-se com diferentes culturas e desenvolver habilidades emocionais e empáticas.
Aqui estão algumas dicas que podem ajudar:
- Leia o poema várias vezes: Antes de começar a trabalhar com um poema, é importante ler atentamente para compreender sua estrutura, linguagem e temas.
O RATO RAJADO RÔI UM BOCADODO QUEIJO FURADO.
ESTÁ TÃO DISTRAÍDO QUE NEM VÊ
O GATO PINTADO BEM DO SEU LADO.
O RATINHO CORRE TANTO QUE QUASE
PERDE O CORAÇÃO NO CAMINHO.
MAS CHEGA BEM A TEMPO NO SEU BURACO:
MAIS UM POUQUINHO
E ERA UMA VEZ UM RATO…
(ROSEANA MURRAY)
Tema: Explorando o Mundo dos Poemas
Nível de Ensino: Ensino Médio (1º ano)
Duração do Plano: 4 semanas (20 aulas)
Objetivos:
- Introduzir os alunos ao gênero literário dos poemas e suas características.
- Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar e interpretar poemas.
- Estimular a criatividade dos alunos na criação de seus próprios poemas.
- Explore diferentes estilos e movimentos poéticos ao longo da história.
- Conectar os poemas com questões sociais e emocionais contemporâneas.
Semana 1: Introdução aos Poemas Aulas 1-5
- Aula 1: Apresentação do plano de estudos. Definição de poema e suas características. Discussão sobre a importância da poesia na cultura.
- Aula 2: Exploração dos elementos de um poema: verso, estrofe, rima, ritmo, métrica e figura de linguagem. Leitura de exemplos.
- Aula 3: Discussão sobre a diferença entre poema e prosa. Leitura e análise de poemas curtos de diferentes estilos.
- Aula 4: Introdução aos movimentos literários e poéticos ao longo da história. Foco no Romantismo e Modernismo.
- Aula 5: Atividade de análise em grupo: os alunos escolhem um poema para analisar e apresentar aos colegas. Discussão em sala de aula.
Semana 2: Explorando Estilos Poéticos Aulas 6-10
- Aula 6: Continuação da discussão sobre movimentos literários. Abordagem ao Parnasianismo, Simbolismo e outros movimentos relevantes.
- Aula 7: Análise de poemas de diferentes estilos poéticos. Discussão sobre como o contexto histórico influencia a poesia.
- Aula 8: Introdução à poesia contemporânea e à poesia falada. Leitura e discussão de poemas de autores contemporâneos.
- Aula 9: Atividade de análise comparativa: os alunos selecionam um poema de um movimento histórico e o comparam com um poema contemporâneo.
- Aula 10: Trabalho em grupo: os alunos escolhem um movimento literário e criam uma apresentação sobre suas características e representantes.
Semana 3: Explorando Temas e Emoções Aulas 11-15
- Aula 11: Discussão sobre como os poetas exploram temas como amor, morte, natureza e sociedade em seus poemas.
- Aula 12: Leitura e análise de poemas que abordam questões sociais e políticas, incentivando a reflexão crítica.
- Aula 13: Exploração da poesia como expressão de emoções. Discussão sobre o papel da poesia na catarse emocional.
- Aula 14: Atividade de escrita criativa: os alunos escrevem um poema sobre um tema social ou uma emoção intensa.
- Aula 15: Compartilhamento voluntário dos poemas criados pelos alunos. Discussão sobre os desafios e recompensas da escrita poética.
Semana 4: Criando e Celebrando o Gênero Poema Aulas 16-20
- Aula 16: Oficina de escrita poética: explorando diferentes formas poéticas, como soneto, haicai e poema livre.
- Aula 17: Revisão e edição dos poemas escritos pelos alunos. Discussão sobre a importância da revisão na criação literária.
- Aula 18: Preparação para o evento de celebração da poesia. Os alunos escolhem os poemas que desejam apresentar.
- Aula 19: Evento de celebração da poesia: os alunos apresentam seus poemas para a turma, seguidos de discussão e elogios construtivos.
- Aula 20: Reflexão final sobre o estudo da poesia. A discussão sobre como a compreensão dos poemas pode enriquecer a avaliação literária e a sensibilidade cultural.
Avaliação:
- Participação ativa em discussão em sala de aula.
- Apresentações individuais e em grupo.
- Análises escritas de poemas selecionados.
- Poemas criados pelos alunos.
- Reflexões finais sobre uma jornada poética.
Recursos:
- Antologias de poesia de diferentes períodos literários.
- Livros didáticos sobre literatura e poesia.
- Acesso à internet para pesquisa e exploração de poemas contemporâneos.
- Quadro branco, projetor e material de escrita.
Este plano de estudos visa proporcionar aos alunos uma jornada completa pelo mundo dos poemas, desde suas características básicas até a criação e análise de seus próprios trabalhos poéticos. Incentive também a conexão entre a poesia e as questões sociais e emocionais que permeiam a sociedade contemporânea.